首页
个人中心
课程中心
洗心岛文库
加入会员
文库目录
会员课程
小组
学术支持
东方心理分析研究院
广东省心理分析研究会
首页
个人中心
课程中心
洗心岛文库
加入会员
文库目录
会员课程
小组
学术支持
东方心理分析研究院
广东省心理分析研究会
登录
注册
登录
注册
如何实现儿童工作中良性的亲子互动关系 ——家长访谈的策略与技巧丨古丽丹
简介
分类
亲子心理系列
课程标签：
大众
爱好者
查看课程
任务列表
第1任务: 进群通知
第2-1任务: 如何帮助家长理解影响儿童行为的因素（一）
第2-2任务: 理解孩子的行为（第一讲课程PPT）
第2-3任务: 有效倾听
第2-4任务: CBCL儿童行为量.pdf
第3-1任务: 理解孩子的行为以及引导家长支持（二）
第3-2任务: 小小尝试
第3-3任务: 让人焦虑的事情
第3-4任务: 理解孩子的抑郁和焦虑课程（第二讲课程PPT）
第3-5任务: 对孩子和家庭的评估
第4-1任务: 多动症与问题行为儿童的家庭有效干预（三）
第4-2任务: 理解注意力障碍/多动症（第三讲课程PPT）
第4-3任务: ADHD-Packet_chinese
第5-1任务: 积极的亲子互动如何影响孩子的行为变化（四）
第5-2任务: 积极的亲子互动方式(第四讲课程PPT）
第6-1任务: 有效的幼儿行为管理（五）
第6-2任务: 有效行为管理（第五讲课程PPT）
第6-3任务: 表达愤怒
第7-1任务: 如何促进孩子的同伴关系及参与学校生活（六）
第7-2任务: 社交和学校生活（第六讲课程PPT）
