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心理分析系统课程
心理分析两年课程
心理分析与中国文化两年课程
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心理分析与中国文化两年课程
心理分析专业基础理论课程
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该课程属于
2022级两年班1班
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介绍
课程证书
【尹立】道家与心理分析的理论
全部任务
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【申荷永】精神分析与分析心理学导论
聊天记录(20220310)
【王峘】精神分析中的潜意识与压抑
3月13日聊天记录
【朱茂玲】《弗洛伊德传》导读
3月14日聊天记录
课件
【王峘】精神分析与客体关系
聊天记录(20220317)
【李英】精神分析的方法与技术(上)
聊天记录
【王虓】自由联想,方法与应用
聊天记录(20220323)
【李英】精神分析的方法与技术(下)
聊天记录
【李孟潮】移情与防御机制(上)
【李孟潮】移情与防御机制(下)
【尹立】精神分析的发展:从弗洛伊德到拉康
聊天记录3-31
【严和来】精神分析的发展:从弗洛伊德到温尼科特
【申荷永】精神分析的发展:从弗洛伊德到荣格
【王峘】集体无意识与原型
4月17日聊天记录
【申荷永】心理分析,荣格与分析心理学
4月18日聊天
【游潇】文化无意识与原型意象
【李英】原型意象:阿尼玛、阿尼姆斯
4月24日
【尹芳】人格面具与阴影
【尹芳】阴影与情结
【王峘】自我与自性:自我——自轴的分析
5月8日聊天记录
【冯建国】积极想象:方法与应用(上)
5月11日聊天记录
【冯建国】积极想象:方法与应用(下)
5月15日聊天记录
【游潇】童话与心理分析
5月16日聊天记录
【尹立】荣格与炼金术
5月19日聊天记录
【王峘】心理分析理解与体验
【常莉俊】个案分析与督导(授课部分)个案涉及伦理不予回放
【申荷永】心理分析与心理投射
5月29日
【王东】心理投射与心理评估
5月31日
【朱茂玲】荣格与词语联想技术(上)
6月6日
【王东】心理投射与心理评估(下)
6月7日
【朱茂玲】荣格与词语联想技术
6月8日
【项锦晶】主题统觉(TAT)的理论
6月12日
【项锦晶】主题统觉与心理分析-00.26.25.340-02.33.42.132-seg2
【蔡成后】罗夏墨迹的理论
【蔡成后】罗夏墨迹与心理分析
【江雪华】心理类型与MBTI1
【江雪华】心理类型与MBTI2
【申荷永】心理分析与深度心理学答疑课
【项锦晶】沙盘游戏专业工作中的职业伦理
【蔡成后】沙盘游戏治疗的基本条件、主要设置与操作性意义
【申荷永】心理分析与沙盘游戏
【朱茂玲】《沙盘游戏—通往灵性的心理治疗取向》导读
【蔡宝鸿】沙盘游戏的基本操作:引入与开始,有关“指导语”,启动的基本模式
【尹芳】沙盘游戏的基本操作与分析:沙盘游戏实际操作过程的录像演示与讨论
【蔡宝鸿】沙盘游戏治疗的结束:过程分析、记录要点,结束与拍照
【王峘】初始沙盘的意义、分析与理解:初始沙盘的理论与操作要点
【潘燕华】沙盘游戏治疗的基本主题:三大主题及其意义
【蔡宝鸿】 沙盘游戏治疗的内在结构及其操作性分析
【朱茂玲】 沙盘游戏个案教学研讨:治疗与治愈
【蔡成后】沙盘游戏中的情结与转化
什么是心理咨询中的伦理?(马向真)
心理咨询中的伦理议题(上)(马向真)
心理咨询中的伦理议题(下)(马向真)
【王峘】心理分析与沙盘游戏-总结与答疑课
【尹芳】沙盘游戏技术在心灵花园中的应用与分析
【申荷永】心理分析与表达性艺术
【项锦晶】绘画与分析性心理治疗(上)
【项锦晶】绘画与分析性心理治疗(下)
【穆旭明】表达与疗愈(1):心理临床与表现疗法
【穆旭明】表达与疗愈(2):绘画疗法之“MSSM+C法”的开发与实践
【尹芳】沙盘中的表达性艺术与疗愈(上)
【尹芳】沙盘中的表达性艺术与疗愈(下)
【张力凡】身体舞动与积极想象1
【张力凡】身体舞动与积极想象2
20221113【张力凡】身体舞动与积极想象2图片
【林见南】音乐治疗的理论
20221117【林见南】音乐治疗的实践与应用
【申荷永】心理分析与梦的工作
20221128【曲慧东】《回忆,梦,思考》导读
【游潇】荣格学派释梦的基本概念与方法
【冯建国】荣格释梦与扩充技术
【冯建国】荣格释梦与积极想象
【陈侃】意象体现与梦的工作
【杨登乐】梦的孵化:理论与实践(上)
【杨登乐】梦的孵化:理论与实践(下)
【罗建平】中国传统梦学方法(上)
【罗建平】中国传统梦学方法(下)
【冯建国】洗心岛之梦:感应与转化答疑课
【游潇】梦中的阴影及其转化
【尹芳】梦的工作与个案分析(理论部分)
【申荷永】心理分析与中国文化
【罗建平】汉字与心理分析(下)
【罗建平】汉字与心理分析(上)
【张敏】诗经与心理分析
【张敏】儒家心理学
【湛空法师】佛教与心理学
【尹立】道家与心理分析的理论
【湛空法师】禅宗与心理分析
【尹立】道家与心理分析的实践
【李孟潮】心理分析与《十牛图》上
【李孟潮】心理分析与《十牛图》下
【申荷永】儒释道与心理分析 总结与答疑课
【田良苏】心学与核心心理学
【申荷永】心理分析与阴阳五行
【赵燕平】中医文化与心理分析概论
【赵燕平】中医精要身心疾病中医治疗及康复手法
聊天记录
【刘天君】中医养生功法与心理治疗(上)
【刘天君】中医养生功法与心理治疗(下)
【冯建国】积极想象与《太乙金华宗旨》的丹道方法
【谢万书】中医与五行(上)
【谢万书】中医与五行(下)
【罗建平】身体汉字精要分析(下)
【罗建平】身体汉字精要分析(上)
【尹立】中医与深层心理分析
中医阴阳与五行
【尹立】中医与心理分析总结与答疑课
【张文智】《易经》与心理分析
【张文智】《易经》入门(一)
【张文智】《易经》入门(二)
【张文智】《易经》入门(三)
【张文智】《易经》入门(四)
《易经》:易象与字象(上)
【罗建平】《易经》字象与易象(中)
【罗建平】《易经》字象与易象(下)
【吴怡】《易经》与心理分析(上)
【吴怡】《易经》与中国文化(中)
【吴怡】易经与中国文化(下)
材料1:易經的誠謙二德與轉化的方法
吴怡老师易经材料2:附录(最终版)
【申荷永】心理分析与易经答疑课
心理咨询中的伦理决策(马向真)
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两年课程老师
李李老师
学习者
课程特色
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视频(116)
文档(26)
图文(2)
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