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儿童常见心理症状的发现与干预 ——家长如何帮助孩子渡过心理危机
第5-1任务： （四）注意缺陷多动障碍的识别及干预策略（8月26日）
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任务列表
第1任务： 进群通知（8.5开课）
第2-1任务： （一）儿童心理发展的规律与特点（8月5日）
第2-2任务： （一）儿童心理发展的规律与特点PPT
第3-1任务： （二）儿童心理问题干预的原则与难点（8月12日）
第3-2任务： （二）儿童心理问题干预的原则与难点PPT
第4-1任务： （三）儿童孤独症的识别及干预策略（8月19日）
第4-2任务： （三）儿童孤独症的识别及干预策略课程PPT
第5-1任务： （四）注意缺陷多动障碍的识别及干预策略（8月26日）
第5-2任务： （四）注意缺陷多动障碍的识别及干预策略PPT
第6-1任务： （五）感觉统合障碍和感统训练（9月9日）
第6-2任务： （五）感觉统合障碍和感统训练课程PPT
第7-1任务： （六）抽动症和精神发育迟滞的识别及干预策略（9月16日）
第7-2任务： （六）抽动症和精神发育迟滞的识别及干预策略课程PPT
第8-1任务： （七）儿童青少年情绪障碍及干预策略（9月23日）
第8-2任务： （七）儿童青少年情绪障碍及干预策略课程PPT
第9-1任务： （八）抑郁障碍与自杀的早期识别与干预（9月30日）
第9-2任务： （八）抑郁障碍与自杀的早期识别与干预课程PPT
第10-1任务： （九）注意障碍的识别与干预（10月7日）
第10-2任务： （九）注意障碍的识别与干预课程PPT
第11-1任务： （十）儿童其他常见心理问题识别与干预（10月14日）
第11-2任务： （十）儿童其他常见心理问题识别与干预课程PPT
第12-1任务： （十一）儿童青少年安全感和自信心的培养（10月21日）
第12-2任务： （十一）儿童青少年安全感和自信心的培养课程PPT
第13-1任务： （十二）系统答疑课（10月28日）
第13-2任务： （十二）系统答疑课（10月28日）PPT
